为全面提升精神科住培师资专业化、规范化教学能力，推动精神科住培教学同质化、高质量发展， 6月25日，2026 年住院医师规范化培训精神科基地骨干教师及教学秘书岗位胜任力师资培训班顺利开班。本次培训由我院教育处主办，各精神科专业基地带教医师、教学秘书等参加。

开班仪式由我院副院长张庆娥主持。她指出，住院医师规范化培训是夯实青年临床医师专业根基、保障精神卫生医疗服务质量的关键抓手，而基地骨干教师、教学秘书是住培工作落地执行的核心力量。随着我国精神卫生事业的快速发展，对住培工作规范化、同质化、内涵化建设提出了更高标准，传统 “经验式带教” 模式已难以适配新时代精神科人才培养需求。本次专项培训，正是紧扣行业发展与教学实际情况，补齐师资教学能力短板、全面提升岗位胜任力的举措。

上午，张庆娥以《新时代精神科住培教师的角色重塑与岗位胜任力解读》为题，深入解读国家住培政策，理清师资核心胜任力标准；教育处处长杨蕊讲解精神科住培教学活动设计与年度教学计划编制实操方法；科技处副处长王雯聚焦教学秘书核心工作，分享从教学执行者向教学创新者转变的实践路径；十四区主任刘竞结合临床案例，讲解心理治疗与医患沟通融入日常带教的落地策略，为一线带教化解医患沟通教学难题提供清晰思路。

下午，课程聚焦多元评价、循证诊疗与临床带教实操。主任医师于靖围绕形成性评价、终结性评价融合运用，讲解精神科轮转考核设计与高效反馈技巧；北京大学第六医院副主任医师蒲城城立足临床指南与循证医学，开展精神科规范诊疗示范教学，打通理论教学与临床实操壁垒；北京回龙观医院主任医师潘伟刚聚焦临床带教核心技能，分享从示范教学到放手实操的分层带教方法，助力带教老师科学培养住院医师独立诊疗思维。

本次培训聚焦精神科住培教学核心环节及师资岗位胜任力，紧密围绕“国家政策理论、基本教学方法、临床带教实践、评价与考核体系、临床规范诊疗”等方面，通过系统化、模块化的课程设计及理论授课、案例研讨等多元化形式，全面提升骨干教师及教学秘书的临床教学组织能力、过程督导能力及考核评价能力，帮助大家更新教学理念、提升临床带教水平，并有效开展住培教学研究与改革实践，从而推动精神科住培师资从“经验型带教”向“研究型指导”转变。