4月22日上午，我院抑郁症治疗中心五病区成功举办一场兼具专业性与国际化的示范性教学案例分享查房，以标准化诊疗流程、跨文化人文服务，为首都医科大学国际班的外籍学生呈现了一场高质量的教学示范。

本次查房由心理治疗师崔洁主持，聚集“青少年抑郁共病强迫”患者的全病程管理，严格遵循“评估—诊断—治疗—预后”的标准化流程，从多维度全面解析病例。病区医生梁思想汇报病例，明确诊治要点与风险；崔洁现场引导学员重点关注患者外在临床症状与内心世界的密切关联，演示了建立信任关系的沟通技巧，实现理论与临床的融合。

结合国际班学生多元背景，查房增设跨文化诊疗讨论环节，崔洁依托五病区特色的“生物—心理—社会”综合治疗模式，剖析不同文化背景下患者对精神疾病的认知差异，引导学员运用非评判性的态度和理念，为患者提供安全感和信任感，获得外籍学员的认可。来自孟加拉的留学生代表表示：“今天的分享非常有代表性，让我们实际了解了精神疾病的表现、发展以及整体治疗计划，让我能够理论结合实际，看到先进的综合治疗理念。”

本次教学案例分享是五病区展现规范诊疗、打造国家级抑郁障碍诊疗示范病区的举措，未来，病区将持续开展专业特色建设，引领临床教学工作。