2012年8月4日上午，我院召开了“重点学科与重点实验室建设研讨会”。蔡焯基教授、马辛院长、李占江副院长以及重点实验室负责人、院重点学科、培育学科及技术平台负责人和大科主任共20余人出席了此次研讨会。

会上，李占江副院长首先介绍了我院学科建设和发展的情况。目前我院学科的设置尽量与临床科室设置相贴合，凝练出精神病、心境障碍、儿童精神病学、临床心理学、中西医结合精神病学5个重点学科；老年精神病学、康复精神病学、精神病护理学、急诊精神病学、临床流行病学、精神卫生管理6个培育学科以及1个技术服务平台。李占江副院长特别强调，学科建设要围绕临床服务，人才培养，科学研究三大方面来全面开展。他希望学科带头人能更加重视人才的培养，每年对该方向培养的年轻人员进行归类和动态调整，从而保证学科的可持续发展。之后，他又从科研项目、论文发表、科研经费使用方面总结了2012年1-6月学科建设完成情况，明确指出了考核结果反映出的一些问题：一是学科带头人管理到位，但科研项目中标率并不高，要严格对申报书的质量进行把关；二是就目前统计数据来看SCI文章的数量离我院“十二五”规划的目标还有一定的距离；三是科研项目进度缓慢，经费预算执行不理想。最后，李占江副院长明确并切合实际地提出了医院2011-2020年学科建设规划的总体目标和具体的指标体系，按照“国内一流，国际知名”要求，把我院建设成为国家级重点学科、国家重点实验室和国家临床研究中心。

随后，王传跃主任就精神疾病诊断与治疗北京市重点实验室建设思路做了介绍。首先他从实验室的意义与功能定位、研究方向与基础、科研条件与队伍、运行机制与未来发展四方面做了详细说明。他讲到根据目前的发展现状，实验室定位于早期干预、生物学诊断和个体化治疗三个研究方向，其工作主要针对精神分裂症、抑郁症、强迫症和儿童抽动秽语综合征，开展药物、物理、心理和康复治疗的技术研发。在精神药理、神经心理、神经生物、神经影像、脑电生理实验技术平台支撑下，建立和发挥临床疾病资源优势。在总结了实验室现有工作基础后，王传跃主任明确了实验室发展的三年目标，同时也指出了人才的培养和引进是其发展的关键问题。

会议发言之后，各位主任、专家就学科发展规划指标体系的设定、人才培养的机制和措施、临床服务特色的落实、重点实验室建设的建议等方面进行了深入探讨。其中最值得深思和重视的是蔡焯基教授提出的三点建议：

第一：人才极其短缺是我院当前面临的最严峻问题，如不尽快解决，将会给医院的发展带来更大的问题。医院要尽快召开有关人才引进、培养、管理、成才的会议以解决此难题；

第二：在科研人员的工作机制和经济保障方面要创新，必须要建立适合我院当前需求的机制，以调动科研人员的积极性，推动科研工作的快速发展；

第三：重视信息情报的收集，要密切关注专业学科领域的前沿动向、高端优秀人才的流向同时建立与国内外高端人才密切合作的机制。

会议最后马辛院长做了总结发言，她指出此次会议虽然涉及人员范围不大，但参与人员的层次和年轻化的层次都很高，会议涉及的议题都是直接关系到我院未来发展的核心问题。马院长还特别针对我院的学科建设和重点实验室建设提出如下要求：一、思维层面要开阔思路，同时要智慧与胆识共存。我们要放眼全球，同时关注的焦点要由本学科扩大到相关的专业学科，并遵循其由整体到分化再到相对融合的规律，结合我院学科的特点，应与神经科学融合，要注重医学技术的转化；二、我们要关注目标，但更要是要关注目的，明确并达到我们事业真正的目的才是最重要的；三、在目标与目的具备的同时，医院的发展要注重速度，我们要把握住时机快速发展；四、注重人才培养和人才引进问题，要具备培养年轻后备人才的意识。此外，马院长高度评价了蔡院长提出的两大建议，指明要树立情报的思维和机制并尽快召开人才工作会议。最后她强调：安定医院的发展不能靠几个人的努力，而是靠团队的力量，她感谢各位专家及医院职工对学科、实验室建设做出的努力，同时以一句话共勉：

管好自己是基础；管好下属是重点；管好同层是难点；管好外围是亮点。